龙山竹子的个人空间

严晓鸿,浙江省江山人,语林学人,笔名龙山竹子,执教于杭州。全国普高“做学教一体化”教学理念的主要倡导者、践行者和研究者。 先后被评为江山市第二届名师和第三届名师,衢州市教科研先进工作者、基础教育课程改革先进个人、教育系统岗位标兵,杭州市临平区教科研先进个人、临平区优秀教师、全国优秀实验教师等,入选衢州市115工程高层次人才(第二层次)、杭州市余杭区“千人计划”引进的高层次人才。全国首届中小学作文指导课教学选拨赛和全国中学生作文大赛指导教师一等奖荣膺者。先后主持和执笔省级规划课题20项,成果获省级及以上奖9项;执笔论文获地市级以上奖和发表100多篇,其中获地市级及以上奖50来篇;独立开发省级精品课程《清湖历代诗文选读》、市精品课课程《临平山探幽》和区精品课程《临平山揽胜》《志行千里》,参编地方和校本课程《我的江山,我的骄傲》等10余部,参编省基础教育教材研发中心组织的教学用书5次,起草课改方案、创新课改机制、推介课改经验和研究成果在省市级会议上10多次。 历任江山四中和江山滨江高级中学的团委书记、政教主任、办公室主任、课改办主任、教改处主任和教科室主任达二十年。后调任杭州市余杭实验中学教师发展中心主任、学术委员会秘书长和《实验风》主编,兼任杭州市余杭区兼职教研员。曾对口支援“生命的禁区”——四川省甘孜藏族自治州石渠县,挂职石渠县中学校校长助理,撰写诗词500多首,结集《石渠诗纪》,出版《云端诗钞》,编著《中学语文教学设计理论与实践》《基于核心素养的高中语文教学》,被誉为“行走在扎溪卡大草原上的东临诗人”,四川经济网、浙里甘孜、甘孜日报等官方媒体专题报道《援派铁军:让“浙江精神”书写在康巴高原》《行吟在云端石渠的“东临”诗者》《从杭州临平到甘孜石渠:他用180个日夜诠释支援真情》等支教事迹。   
面圣石赋 [文赋]      文/【龙山竹子】   

杭州市临平实验中学前校长许希伟先生在校门庭立有面孔圣像的校训石:正面镌刻有“求实”二字,背部镌刻“超越”二字,且以绿框之,掩映于丛竹之下,其前有一水池。

余常往返于校训石,夕阳偶现,云霓巧织。有神兽之象,余赋之。


        闲人说水,杭城莫不西湖;树者论砺,天下不外临平。草肤木毫,形若驼埋头饮海;藏石幽砺,峰似鞍负重行远。
       广袤名区,建校时竭虑布局;袖珍学堂,楼宇间尽思景观。余高盟校,连廊复道行空瞻;实验中学,曲径甬道巨石间。路面铺石,碑石,爿石,大理石;路旁饰景,水景,山景,人造景。主要干道,人头兽身侍两侧;小径偏隅,玲拢湖石缀其中。曰诚石,曰勤石,曰俭石,曰廉石,曰凌云石,不一枚举。
       四季轮回,演绎无限风光;矢志不移,最是北门庞然。或曰麒鳞面圣,或曰瑞兽守泮。园囿狭小貌逾巨,楼宇逼迫态更沉;水至柔以涵其刚,砾极脆而集其坚;巧匠相石重本色,良工运刀效天拙。如斧凿,如枘捶,不琢不磨,弃切弃磋……糙粗可比老农手茧无毫差,高洁远胜荷出污泥而不染。性犹仁者,历贫贱富贵处之泰然;色同高士,经风霜雨雪波澜不惊。正是:
       湖山何其美,地骨是灵坤。泽沼如润肤,草木似季装。
       板桥竹筠贵,米芾山石尊。皓碧羡帝玺,还须和氏魂。
       天地灵秀所聚,日月精华所涵。神奇若此,余不禁喟叹:“得无女媚补天落石处,抑或共工撞柱摧其间?”问道于树者。树者喜而笑曰:石者,实也。宇下藏此,必生贝矣。
        万物无意,树者有心;好事多磨,物理自然。
余心释然开悟。

本文发表于 2024-04-15 14:05:06 ,被阅读过 49 次   
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