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静可观人,虚能修己,贤当述古,智足察今。   
【七律】祭我县师德楷模杨子华老师 [七律]      文/【伊笑而过】   


【七律】祭我县师德楷模杨子华老师
/伊笑而过


春逢二月近年关,闻却杨尊驾鹤仙。

眼底无私甘替补,胸怀大爱苦无言。

三轮凭爱消尘净,四德由心育子欢。

加减人生当可敬,师坛从此少一专。


(注:新韵  但“德”出了!因“四德”在这里代指由谭晶演唱的有关中小学德育教育的《四德歌》,全县教师一直在唱。所以在此不改。)


====高挂春泉老师为杨子华老师撰写的悼联====


悼杨子华老师

杨柳含烟悲子夜,

华星坠泪恸黎明。


============高挂挚友骆驼草悼诗!============


【五绝】悼杨子华老师

/骆驼草


平凡教育者,热血洒乡村。

扬我民族魄,牵肠万众心。



   杨子华捂着疼痛的胸口走下讲台时,不到十一点,直到中午放学,孩子们也没有等到他回来的身影。下午一点左右,杨子华抢救无效身亡。

直到去世,他的病情也没有得到确诊。据悉,他平时也经常出现胸口疼痛,但从未去医院检查治疗过,而是每天早出晚归,一心扑在了教学点和学生身上。倒下的那一刻,杨子华想着的,仍是他的学生。

距离1月22日杨子华离世已经10天有余,回忆起有关他的点点滴滴,师生们至今仍忍不住泪湿眼眶。


随时做好“替补”

几天前的一场雪还未融尽,通往利辛县孙庙学区的路一片泥泞。还没进村子,眼前的道路就开始由水泥路转为“水泥路”,距离贾寨教学点200米处,路面狭窄、湿滑,车子已经进不去了。而呈现在眼前的贾寨教学点就像是一户农家小院,不起眼到可以忽略不计。

院子里只有一排低矮的瓦房,即两个教室和一间办公室,其余什么也看不到。

“就是因为条件差、简陋,路又不好走,根本没有老师愿意到这里教书。”孙庙中心小学校长范胜利清楚的记得,杨子华是第一个主动提出来要到教学点任教的老师。而杨子华的家距离教学点大约五六里路,沿途均为泥路,一到阴雨天只能走着上下班。

截止到今年,杨子华已经在该教学点呆了整整16年。加上他,教学点总共只有3位老师。

“他就像是一个替补,哪里需要去哪里,从不挑挑拣拣。”范胜利说,杨子华今年59岁,从教近40载,先后在孙庙中学、周庄小学、二小等多所学校任教。


是老师也是“管家”

回忆杨子华的身影,周围人印象最深的就是,他经常骑着一辆脚蹬三轮车,里面装着扫把、铁楸等工具。看见学校哪里脏了、哪里该修补了、哪里线路老化了,他便利用孩子离校时间一一打点好。

教学点附近有两个村庄,名为少庄和杨庄,两庄交界处的一段路低洼不平,每逢雨天便积水成河,而这里,刚好是许多孩子上下学的必经路段。杨子华便骑着三轮车到处捡拾碎砖块,后来,又利用教学点扒掉的废旧公厕砖块,每天拉一点,硬是把那段路给垫平了。

因为老师少,杨子华既是教学点的负责人,也是班主任,同时兼任数学和体育老师,很多人又形象地称他为教学点的后勤“管家”。16年来,贾寨教学点里始终干净卫生,尽管是老房子,却从没因线路老化、墙壁脱落等原因出现过任何安全岔子。

“学校大门钥匙都是杨老师带着,从不让我们拿,因为他体谅和照顾我们年轻老师,早上让我们多睡会儿,放学让我们早走会儿,等我们每天早上到校后,学校所有的卫生已经被提早一个小时到校的他打扫的干干净净。”教学点的夏娟老师如是说。

教学点另一位老师贾信夫说,杨老师每天提前到校,最主要的还是担心去早的孩子进不了大门,怕待在外面不安全。


不误孩子一节课

“孩子不能没有老师,你帮我盯会儿班里,我很快就回来。”这是杨子华离世的当日,捂着疼痛的胸口对夏娟说的最后一句话。上午的第三节课还差十多分钟没有上完,这也是40年来他第一次和最后一次误孩子的课。

二年级学生贾玉婷回忆说,1月22日上午十点多,杨老师正在给他们上课,突然,他用手捂住了胸口,脸上开始冒汗,随后便弯腰走出教室。同学们都以为杨老师只是去办公室喝点热水就没事了,因为,这种情况,原来也发生过几次。

“刚出教室门口,他就难受得蹲在了地上,我问他怎么了,他说没事,一会儿就好了。”这种情况刚好被贾信夫看到,见他汗珠子越滚越大,表情也不对劲,贾信夫便赶紧借车将杨子华送往乡镇医院。临走前,杨子华还不忘叮嘱夏娟,让她帮忙盯着班里。

杨子华离开时,不到十一点,直到中午放学,孩子们也没有看到他回来的身影。下午一点左右,杨子华抢救无效身亡。

“直到去世,他的病情也没有得到确诊,医生怀疑,可能是突发心肌梗塞。”范胜利说,虽说他平时也经常有胸口疼痛的症状,但是,为了不耽误孩子的课,他从没去医院检查过,每次都是喝点热水,或到小诊所拿点止疼药对付,以至积劳成疾。

而据杨子华家人说,他当日早上只吃了两口菜就匆匆赶往学校,平日里也经常这样。


一个都不能放弃

教室走廊外,杨子华最后一次骑行的自行车,还静静地倚在墙根处。他的办公桌左边放着两摞整齐的作业,中间放着一副老花镜和一本数学教辅资料,资料里夹着一张写有二年级全班学生一学期以来的数学成绩单。

蓝红相间的笔记,波浪线和直线交错的勾画,每个学生名字后面都画有19个圈,每个圈里是孩子们每次的考试成绩。从密密麻麻勾勒的标记和重点符号可以看出,杨子华对每位学生都了若指掌,谁的成绩下滑了、进步了,谁应该考得更好却失误了,谁因为什么原因失分了等等,从这一张纸上,都可以纵向横向看个一清二楚。

“他就是这么认真,不把学生教好誓不罢休。”夏娟告诉记者,杨老师经常跟其他老师说,一个都不能放弃,每个孩子都要教好。所以,他经常做家访,经常放学后把成绩下滑或在某个知识点上还欠缺的学生留下来辅导。贾玉婷就是经常被杨子华留下来补课的学生。目前,她的数学成绩已经上升到了班里的前一二名。

2个月前,一年级的李倩倩因车祸腿被碰伤,在家修养一个半月。担心倩倩功课跟不上,杨子华便利用每天放学时间到家里给她“上课”。后来,倩倩可以上学了,但是腿仍旧不能走,靠奶奶背着接送。于是,杨子华又多了一项工作,轮流和奶奶一起背倩倩。

得知杨老师去世的消息,教学点所有学生都哭了。李倩倩的奶奶马秀侠说:“刚开始那两天,倩倩一到晚上就哭,夜里睡觉时还会梦见杨老师背她,接着便哭醒了,看到她哭,大人也忍不住掉眼泪。”

多年来,杨子华所教的学科成绩在全乡质量监测中均名列榜首。就在杨子华离世的第七天,2014年全乡数学监测成绩单出来了,他带的科目名列同年级第一。可惜,孩子们送他的礼物,他没来得及收。


记者 徐靖 郭玉岩





本文发表于 2015-02-06 15:53:57 ,被阅读过 2026 次   
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